Donner des cours de SEO avec Cocolyze - Témoignage d'Hugo Dubuissez.

Aujourd’hui, je vais vous parler de ma rencontre avec Hugo Dubuissez, gérant de l’agence HD Webmarketing et enseignant en webmarketing pour la licence e-commerce de l’Université Polytechnique des Hauts de France, à Valenciennes.

Notre solution SEO, Cocolyze, a récemment développé une offre de partenariats avec des écoles & centres de formation spécialisés aux métiers du web.

H.Dubuissez nous a ainsi expliqué qu’il utilisait régulièrement Cocolyze pour ses cours de webmarketing et lors des examens de ses étudiants.

Je l’utilise dans le cadre du cours de webmarketing de la licence e-commerce à Valenciennes...

« Après avoir introduit très rapidement le SEO et ses trois piliers (technique-contenu-réputation) je m’appuie ensuite sur l’outil pour présenter les problématiques et les solutions. » nous a-t-il confié.

Il nous a présenté par la suite sa manière d’enseigner le SEO à ses apprenants à travers Cocolyze :

1. L'analyse d'un site ayant reçu un mauvais score dans « Performances ».
L'objectif est de permettre de présenter les critères essentiels d'analyse technique et les solutions pour améliorer le SEO technique d'un site. Par exemple, comment augmenter la vitesse de chargement d'une page trop lente ? L'étudiant peut grâce à cette question montrer l'étalage de ses connaissances en matière de cache, compression d'image, etc...

2. La comparaison entre un site e-commerce ayant un mauvais score de « contenu » et un site de référence comme Amazon
L'objectif est de montrer aux apprenants ce qui peut dégrader la qualité du "contenu" SEO : mots-clés non positionnés, absence de méta-description, contenu dupliqué, pas d’attributs alt sur les images, etc...

3. L'analyse d'une position sur un mot clé pour illustrer l’importance des 3 piliers (performance, contenu et réputation) et aborder le netlinking.

À la fin du cours, les apprenants sont amenés à travailler sur Cocolyze, sur des sujets concrets, et le fait de travailler "en vrai" avec un outil professionnel et sur des cas de sites réels permet d’améliorer l'apprentissage.
Propos tenu par Hugo Dubuissez

Voici une des questions de l’examen :

Vous arrivez chez un client vous expliquant : « J’ai un site e-commerce, nous arrivons à faire du chiffre d’affaire avec AdWords. Le taux de conversion est bon mais nous ne générons pas de trafic et de ventes grâce à notre SEO. »

• Quels éléments allez-vous regarder sur le site ?
• Quels outils peuvent vous aider ?
• Quel peut être le souci selon vous ?

Certains étudiants ont repris les enseignements du cours et utilisé Cocolyze afin de répondre à l’exercice. Une des réponses types attendues pourraient être :
« Le taux de conversion est bon avec les internautes venant d’AdWords, le problème ne vient donc sans doute pas des performances du serveur ou d’un problème d’ergonomie. Je pencherai donc sur un problème au niveau du contenu ou/et du netlinking. »

Cocolyze les aident, par exemple, à identifier les pages sans méta-descriptions, au contenu rédactionnel pauvre ou dupliqué, les images sans attributs alts, etc... et également à mettre en place une stratégie netlinking…
nous confirme M. Dubuissez.

Comment fonctionne le partenariat entre Cocolyze et les écoles du numériques ?

En tant que solution SEO, nous souhaitons accompagner les futurs talents digitaux de demain dans leur formation. C'est pourquoi chez Cocolyze, nous avons envie de créer des partenariats avec des formateurs et des écoles du web. Bien outiller les étudiants et apprenants d'aujourd'hui, les accompagner dans leur formation, c'est notre façon de veiller au bon apprentissage du métier du web et de fournir des bases solides aux ressources humaines de demain.

Nous offrons gratuitement l'outil aux étudiants et aux intervnants pendant 1 an. Il s'agit malgré tout d'un compte spécial étudiant. Reste à l'école de prendre contact avec nous sur le sujet et de signer document de partenariat.

Vous pouvez me contacter par email à brice@cocolyze.com pour plus d'information.

Merci à Hugo Dubuissez pour son témoignage.